Funka olika – podden om livet med funktionsnedsättning

Ung med IF 3. Tankar om framtiden

Felix, 18 år och Filippa, 19 år går ut skolan till sommaren. Theo, 18 år har ett år kvar. Vad vill de göra då? I det här programmet pratar vi framtid, jobb och relationer, och om det påverkas av att ha lindrig intellektuell funktionsnedsättning, IF.

Ung med IF 2. Drömskolan

Theo och Felix, 18 år, och Filippa, 19 år, har bytt skola många gånger. Nu går alla anpassad skolgång, även kallad särskola, vilket man har rätt till om man har diagnosen intellektuell funktionsnedsättning, IF. Hur är det och vad gör en skola bra?

Ung med IF 1. Livet med IF

Theo och Felix, 18 år, och Filippa, 19 år, har lindrig intellektuell funktionsnedsättning, IF. Vad innebär diagnosen för dem och hur är det att ha IF i förhållande till andra som inte har det?

Språklig sårbarhet 2. Språkstörning

Visste du att språkstörning är den vanligaste funktionsnedsättningen hos barn? Många har diagnosen isolerat eller i kombination med autism, adhd eller IF. Ändå är kunskapen om språkstörning låg. Hör Åsa Mogren, logoped samt Jennie Sjöblom och Sofia Eriksson, föräldrar till barn med språkstörning.

Språklig sårbarhet 1. Selektiv mutism

Selektiv mutism är en ångestrelaterad diagnos som innebär att man pratar i vissa miljöer men är helt tyst i andra. Ungefär 1 % drabbas. Varför blir det så och vad finns det för stöd? Vi pratar med Catrin Killander, logoped, och  Ebba Zettergren, projektledare i föreningen Tala om tystnad och förälder till två döttrar 10 och 12 år som båda har selektiv mutism, den ena i kombination med autism.

Mor- farförälder 4. Träffa andra som har barnbarn med funktionsnedsättning

Att träffa andra som är i liknande situation kan vara en stor hjälp i en svår situation. I det här programmet möter vi deltagare i samtalsgrupper för mor- och farföräldrar, Josiane Mattisson från RBU, (Rörelsehindrade barn och ungdomar) och Irma Asplund från Autism- och Aspergerföreningen i Stockholm. Vad pratar man om, och vilket stöd kan man få av att träffa andra som också har barnbarn med funktionsnedsättning?

Mor- farförälder 3. Vara ett stöd för sitt barn

Hur påverkas relationen mellan barn och förälder när barnbarnet har funktionsnedsättning? I det här programmet träffar vi två mammor tillsammans med sina mammor och pratar om hur man stöttar varandra i livet med funktionsnedsättning. Möt Julieta Ohlsén, Gabriela Suhoschi, Jane Johansson och Isabelle Andersson.

Mor- och farförälder 2. Bra stöd för att hitta din roll

Att få ett barnbarn med funktionsnedsättning väcker många känslor och kan även leda till kris. Som mor- och farförälder kan man behöva prata med någon för egen del liksom få hjälp i sin roll i förhållande till sitt barn och barnbarn. Ylva Nilsson, psykolog och psykoterapeut, ger samtalsstöd och Helena Larsson, kurator, ger stöd till mor- och farföräldrar i grupp.

Mor- och farförälder 1. När ens barnbarn har funktionsnedsättning

Att få barnbarn längtar många efter, men ibland blir det inte som en tänkt sig. Vi träffar Maria Segerman, mormor till Albin som har diagnoserna adhd, autism och trotssyndrom, och Gert Nilsson, farfar till Marcus som har svår intellektuell funktionsnedsättning. Tillsammans med journalisten Monica Klasén McGrath, som skrivit en bok om att ha ett annorlunda barnbarn, pratar vi om hur det är att vara mor- och farförälder till ett barnbarn med funktionsnedsättning.

Åldras 4. Äldre med rörelsenedsättning

I det här programmet tar vi reda på hur det är att bli äldre med rörelsenedsättning. Vi pratar med Niclas Nordqvist, personlig tränare som själv har cerebral pares, och Maria Hermelin, fysioterapeut. Hur mår den här gruppen? Hur påverkas kroppen och vad kan man göra för att minska risken för smärta och andra svårigheter?